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国家级拔尖计划2.0基地建设与培养体系

发布时间:2026-06-16 点击次数:

国家级拔尖计划2.0基地建设与培养体系

华罗庚数学科技英才班围绕数学基础学科拔尖创新人才培养,持续推进培养模式、课程体系、讨论班机制和教学团队建设。2019 年,“华罗庚数学拔尖学生培养基地”入选国家级基础学科拔尖学生培养计划 2.0 基地,为班级长期建设提供了重要支撑。

教研教改与基地建设

项目名称 级别/类别 起始时间 负责人
华罗庚数学拔尖学生培养基地 国家级,基础学科拔尖学生培养计划 2.0 基地 2019
数学精英人才培养模式研究 教育部重点,拔尖计划 2017 欧阳毅
华罗庚数学英才班培养模式与评价 教育部重点,拔尖计划 2018 叶郁
“华罗庚数学讨论班”课程建设 教育部重点,拔尖计划 2.0 2021 马杰
华罗庚英才班培养模式探索 省级重点,教研项目 2012 欧阳毅
数学与应用数学一流本科人才示范引领基地 省级,一流本科人才示范引领基地 2019 李嘉禹

培养机制

  • 以数学分析、线性代数、代数学和几何等基础课程保证学生的基础训练强度。

  • 通过荣誉课程和高年级课程引导学生进入更抽象、更综合的数学学习。

  • 以华罗庚数学讨论班 H、系列报告和拔尖计划交流活动连接课堂学习与研究训练。

  • 持续整理学生毕业去向、论文发表、竞赛获奖和杰出毕业生成长案例,为培养体系优化提供依据。